《长治医学院报》  
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临床技能大赛总结会暨2018年毕业实习动员大会召开

   期次:2018年第8期   作者:郎艳芬   查看:57   




本报讯 6月7日下午,我校在科学会堂召开了临床技能大赛经验总结交流会和2018年毕业实习动员大会。会议由宋晓亮副院长主持,郑建中院长出席会议并讲话。相关院系负责人及辅导员老师,两所附属医院科教科相关人员、第一临床学院(含康复治疗专业)、第二临床学院、麻醉学系、口腔医学系、医学影像学系、医学检验学系、护理学系学生共1200余人参加了大会。整个会场座无虚席,同学们认真聆听了各位领导、老师及学生代表的精彩发言。
会上,参加第八届全国大学生临床技能竞赛培训的指导教师何招财作了题为《不负春光好 再往高处行》的精彩发言,本届大赛培训总教练李艳芳以“风雨入彩虹出”为主题作了发言。两位老师分别谈了从培训到分区赛再到国赛整个历程的体会和感受,总结经验的同时也找出了存在的差距与不足,为今后的比赛积累了宝贵经验。参加2017年和2018年技能大赛的队员宋晋平、李涛两位同学,分别谈了自己参加临床技能大赛的收获和感受,用亲身经历告诉同学们培训与考研两者相辅相成、互相促进,希望学弟学妹们一定要珍惜临床实践的机会,将理论知识运用于实践,在实践中不断积累经验,提高自己的临床思维能力和动手操作能力。
宋晓亮对培训老师和参赛选手的发言作了总结。他进一步强调了实习、考研、培训与就业之间的关系,希望同学们能够科学对待,正确处理它们之间的关系。他指出,医学教育标准对医学生的职业认知、职业态度、敬业精神都提出了明确要求,同学们在实习中要将理论知识运用到临床实践之中,不断提高自己的动手能力、临床思维能力与批判性思维,为将来“能看病,会看病,看好病”奠定坚实基础。同时,要严格遵守学校和实习单位的规章制度,时刻注意安全,按照《毕业实习手册》中的各项规定严格要求自己,圆满完成实习任务。
郑建中就医学人才培养的“院校教育、毕业后教育和终身医学教育”三个阶段讲述了“怎样从半成品到成品再到精品与极品的过程”。他强调,毕业实习是临床思维能力形成的重要环节,也是知识转化为能力的重要阶段,告诫同学们要珍惜来之不易的实习机会,注重培养自我学习能力、沟通交流能力以及分析问题和解决问题的能力,不仅做到生而知之、学而知之,更重要的是要做到悟而知之。他还指出,作为长医的学生,除了应具备由太行精神、白求恩精神和何穆精神凝练而成的长医精神外,还应在临床实践中培养医学生的科学精神、人文精神、敬业精神和法治精神。希望即将下去实习的同学们能够充分认识到临床实践的重要性,在实践中不断加强培养自己各方面的能力。最后,郑建中殷切地希望同学们在离开学校的时候都能够成功,能够成才!

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